Archive for June, 2015

Jumlah Minimal Dosen Program Studi dan Sanksi

Surat Direktur Kelembagaan dan Kerjasama Nomor : 4798/E.E2.3/KL/2015 tanggal 23 Juni 2015

Dalam rangka pembinaan perguruan tinggi agar menjadi perguruan tinggi sehat, perlu kami informasikan beberapa hal terkait dengan pemenuhan persyaratan jumlah dosen minimal untuk setiap program studi beserta sanksinya, sebagai berikut:

1. Berdasarkan peraturan penyelenggaraan pendidikan tinggi, meliputi:

  • Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 234/U/2000 Tentang Pedoman Pendirian Perguruan Tinggi (dan yang diperbaharui oleh Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 95/2014);
  • Undang-undang Pendidikan Tinggi Nomor 12 Tahun 2012;
  • Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Perguruan Tinggi.

Read the rest of this entry »

Periksa Keabsahan Ijazah

Menteri Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi telah mengeluarkan surat Nomor : 105/M/VI/2015 Tanggal 05 Juni 2015 Perihal Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PD Dikti), di dalam surat tersebut dijelaskan bahwa:

  • Pemerintah, Pemerintah Daerah dan masyarakat dapat memeriksa data PD Dikti secara langsung untuk penyelenggaraan pendidikan tinggi seluruh Indonesia.
  • PD Dikti dapat diakses pada laman: http://forlap.dikti.go.id
  • Masyarakat dapat memeriksa keabsahan ijazah seseorang melalu menu “Profil Mahasiswa”
  • Masyarakat dapat memeriksa kesehatan perguruan tinggi dan program studi melalui “Profil PT” dengan mencermati data rasio dosen terhadap mahasiswa. Rasio ideal program studi adalah 1:20 untuk eksata dan 1:30 untuk ilmu sosial dengan toleransi 50%.

Keterangan lebih lanjut:

Download Surat Menristekdikti No. 105/M/VI/2015 tanggal 5 Juni 2015

Laman PD Dikti

Pengaduan Masyarakat pada Menristekdikti (Lapor, Pak Nasir!)

Angket Dosen Kopertis Wilayah X

Ssehubungan dengan terbatasnya database aktivitas dosen tetap (PNS dpk dan Yayasan) Kopertiis Wilayah x dan untuk jenjang karir dosen ke depan di lingkungan Kopertis wilayah X  untuk itu kami sampaikan hal hal sebagai berikut:

  • Tidak lengkapnya data (CV) dosen tetap Kopertis wilayah X yang ada di kantor Kopertis Wilayah X
  • Dibutuhkan informasi yang menyangkut hal-hal akademik dan aktivitas dosen tetap kopertis Wilayah X untuk beberapa tahun terakhir
  • Mengingat terbatasnya informasi aktivitas dosen tetap yang ada di Kopertis wilayah X maka dibutuhkan updating data dimaksud
  • Untuk kegiatan Kopertis X ke depan  diupayakan nara sumber berasal dari dosen tetap
  • Untuk kebutuhan hal-hal  dimaksud maka diminta dosen tetap yang ada di PTS  saudara untuk mengisi form terlampir dan mengirimnya paling lambat 23 Juni 2o12 ke email:  jit.kopertis10@gmail.com

Download

Surat Pengantar

Angkat Dosen Kemristek

Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME)

matematika_realistikRME adalah suatu teori pembelajaran dalam pendidikan matematika yang berdasarkan pada ide bahwa matematika adalah aktivitas manusia dan matematika harus dihubungkan secara nyata terhadap konteks kehidupan sehari-hari siswa sebagai suatu sumber pengembangan dan sebagai area aplikasi melalui proses matematisasi baik horizontal maupun vertikal.

Model pembelajaran RME pertama kali diperkenalkan dan dikembangkan di Belanda sejak tahun 1970 oleh institut Freudenthal dan menunjukan hasil yang baik, berdasarkan hasil The Third International Mathematics and Science Study (TIMSS) tahun 2000. Menurut Freudenthal, aktivitas pokok yang dilakukan dalam RME meliputi. Read the rest of this entry »