Archive for October, 2015

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA STKIP YPM BANGKO

Hidayati Rais

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis yang diajarkan dengan model pembelajaran take and give lebih baik daripada yang diajarkan dengan pembelajaran konvensional menggunakan metode ekspositori pada mata kuliah geometri analitik mahasiswa semester IV prodi pendidikan matematika STKIP YPM Bangko tahun akademik 2014/2015. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen, yang melibatkan kelas eksperimen yang diberi perlakuan dengan model pembelajaran take and give dan kelas kontrol yang diberi perlakuan dengan pembelajaran konvensional menggunakan metode ekspositori. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa yang mengambil mata kuliah geometri analitik yang berjumlah 47 orang. Teknik penarikan sampel yaitu simple random sampling, maka sampel yang terpilih sebagai kelas eksperimen adalah kelas B sedangkan sampel kelas control adalah kelas A. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan pemecahan masalah matematis dengan bentuk soal esay yang berjumlah 5 butir soal. Teknik analisis data menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini diperoleh nilai rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematis kelas eksperimen adalah 77,42 dan nilai rata-rata kelas control adalah 71,00. Analisis data berdistribusi normal dan varian homogeny maka uji hipotesis menggunakan rumus uji-t test diperoleh atau Maka dapat disimpulkan bahwa dengan kemampuan pemecahan masalah matematis yang diajarkan dengan model pembelajaran take and give lebih baik daripada pembelajaran konvensional dengan mengunakan metode ekspositori mahasiswa prodi pendidikan matematika STKIP YPM Bangko.

Kata Kunci: Model pembelajaran take and give dan kemampuan pemecahan masalah matematis.

 

DOWNLOAD FILE LENGKAP DI SINI.

PENGEMBANGAN BUKU KERJA BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING PADA PERKULIAHAN GEOMETRI RUANG DI UNIVERSITAS MAHAPUTRA MUHAMMAD YAMIN SOLOK

Sugeng Riyadi

STKIP YPM Bangko

Abstrak

 

Pembelajaran yang terjadi di kelas dipengaruhi oleh cara dosen dalam menyampaikan materi. Salah satu bahan ajar yang dapat membantu mahasiswa belajar secara kontinu dan terarah adalah buku kerja. Buku kerja yang disediakan oleh dosen hendaknya mampu melatih mahasiswa dalam menemukan konsep. Salah satu pembelajaran yang dapat membimbing mahasiswa dalam menemukan konsep adalah metode penemuan terbimbing. Dengan demikian pada penelitian ini dikembangkan buku kerja berbasis penemuan terbimbing. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan buku kerja yang valid, praktis dan efektif.

Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Penelitian ini menggunakan model 4-D yang terdiri dari 4 tahap yaitu: tahap pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop) dan penyebaran (disseminate). Buku kerja berbasis penemuan terbimbing divalidasi oleh dua orang pakar yaitu pakar geometri ruang, bahasa Indonesia dan dosen matematika UMMY Solok. Kepraktisan dilihat dari hasil angket respon mahasiswa, analisis observasi pelaksanaan pembelajaran dan wawancara dengan mahasiswa. Keefektivan dilihat melalui hasil analisis observasi aktivitas dan hasil belajar mahasiswa.

Hasil analisis pada tahap validasi menunjukkan bahwa buku kerja berbasis penemuan terbimbing yang dihasilkan valid. Hasil analisis angket respon mahasiswa, observasi pelaksanaan pembelajaran dan hasil wawancara dengan mahasiswa menunjukkan bahwa buku kerja berbasis penemuan terbimbing yang dihasilkan praktis. Hasil belajar mahasiswa yang diperoleh menunjukkan bahwa tidak ada mahasiswa yang mendapatkan nilai D maupun E. Hasil analisis aktivitas dan hasil belajar mahasiswa menunjukkan bahwa buku kerja berbasis penemuan terbimbing yang dihasilkan efektif. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa buku kerja berbasis penemuan terbimbing pada perkuliahan geometri ruang yang dikembangkan telah valid, praktis dan efektif.

Kata kunci: buku kerja, geometri ruang, berbasis penemuan terbimbing

Unduh: Jurnal Fokus Septermber 2014 Sugeng Riyadi, S.Si., M.Pd

Tawaran Program Talent Scouting Tahun 2015

Berikut ini ada surat dari dikti dan undangan program Talent Scouting tahun 2015. Terakhir pendaftaran pada tanggal 30 Oktober 2015.

Kepada Yth.

  1. Pimpinan Perguruan Tinggi Negeri
  2. Koordinator Kopertis Wilayah I s.d. XIV
  3. Direktur Jenderal di lingkungan Kemristekdikti

Dalam rangka meningkatkan kualifikasi sumber daya ilmu pengetahuan, teknologi dan pendidikan tinggi, Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi akan menyelenggarakan Program Talent Scouting Tahun 2015. Sasaran utama dari program ini adalah dosen tetap PTN/PTS, calon dosen vokasi/politeknik tahun 2015/2016 yang sedang mengikuti pelatihan bahasa Inggris di Lembaga Bahasa ITB, dan tenaga kependidikan tetap di lingkungan Kemristekdikti yang bermaksud melanjutkan studi S2/S3 ke luar negeri. Melalui program ini, para peserta diharapkan dapat menambah pengetahuan mengenai sistem pendidikan di luar negeri, meningkatkan kemampuan berkomunikasi dan menulis secara akademik untuk mencari dan mendapatkan perguruan tinggi sasaran yang tepat di luar negeri, menyusun proposal penelitian serta menambah wawasan mengenai cara melamar dan strategi seleksi beasiswa luar negeri.

Sehubungan dengan hal tersebut, kami mengundang para dosen tetap PTN/PTS, calon dosen vokasi/politeknik tersebut di atas, serta tenaga kependidikan tetap dari institusi Saudara yang berencana melanjutkan studi (S2/S3) ke perguruan tinggi di luar negeri untuk mengikuti kegiatan tersebut dengan persyaratan sebagai berikut:

  1. Memiliki Nomor Induk Dosen Nasional (NIDN) bagi dosen tetap PTN/PNS;
  2. Memiliki Nomor Induk Pegawai (NIP) bagi tenaga kependidikan tetap Kemristekdikti;
  3. Bagi dosen tetap PTN/PTS dan tenaga kependidikan PNS Kemristekdikti, memiliki surat izin mengikuti Program Talent Scouting dari pimpinan instansi asal selama 3 (tiga) hari sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan;
  4. Mempunyai kemampuan bahasa Inggris (nilai ITP TOEFL minimal 500 atau IELTS minimal 5,5);
  5. Usia tidak lebih dari 49 tahun;
  6. Belum memiliki gelar doktor (S3); dan
  7. Bersedia mengikuti pelatihan selama 3 (tiga) hari dan membawa laptop sendiri.

Selanjutnya, kami mohon calon peserta Program Talent Scouting Tahun 2015 mendaftar secara online pada laman http://beasiswa.dikti.go.id/talentscouting, paling lambat tanggal 31 Oktober 2015. Calon peserta yang memenuhi syarat akan kami undang melalui laman http://dikti.go.id untuk mengikuti kegiatan tersebut. Oleh karena itu, kami mohon calon peserta memantau pengumuman selanjutnya di laman tersebut.

Perlu kami sampaikan bahwa untuk peserta kegiatan ini, Ditjen Sumber Daya Iptek dan Dikti hanya menanggung biaya penginapan dan konsumsi selama berlangsungnya kegiatan.

Atas perhatian dan kerjasama yang baik, kami ucapkan terima kasih.

 

Direktur Kualifikasi Sumber Daya Manusia

TTD

Mukhlas Ansori

NIP. 19651016 199002 1 001

 

 

Tembusan:

Dirjen SDIPTEK dan DIKTI (sebagai laporan)

Unduh Pengumuman : Tawaran Talent Scouting 2015 (FINAL)

Read the rest of this entry »

Pemberian Bantuan Operasional Akreditasi Program Studi

Yth.
Pimpinan Perguruan Tinggi

Bersama ini saya sampaikan bahwa salah satu program di Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi adalah mendorong Perguruan Tinggi untuk melaksanakan penjaminan mutu dan untuk terciptanya tata kelola kelembagaan program studi yang baik menuju akreditasi unggul.

Berkaitan dengan hal tersebut, Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi pada tahun 2015, mempunyai program “Pemberian Bantuan Operasional Akreditasi Program Studi”, dengan persyaratan, sebagai berikut:

program studi yang telah memiliki ijin penyelenggaraan;
program studi yang akan habis masa berlaku akreditasinya dan
program studi yang siap melakukan akreditasi

Sehubungan dengan hal tersebut, Perguruan Tinggi agar segera megajukan Proposal sesuai dengan persyaratan yang diperlukan sesuai panduan terlampir dan dikirim melalui pos paling lambat tanggal 6 November 2015, pukul 17.00 WIB ke alamat ke:

Direktorat Penjaminan Mutu,
Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan-Gedung D Lantai 7
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Jl. Jenderal Soedirman
Pintu I Senayan – Jakarta Pusat 10270.

dan softcopy dikirim melalui email: belmawa@dikti.go.id

Demikian untuk diketahui dan ditindaklanjuti, atas perhatian saudara, kami ucapkan  terima kasih.

Direktur Jenderal,

TTD

Intan Ahmad
NIP. 195805011986011001

Tembusan :
Dirjen Kelembagaan dan Kerjasama Iptek dan Dikti.
Koordinator Kopertis I-XIV

DOWNLOAD:

Surat ke PT perihal Pemberian Alokasi Dana Akreditasi

Panduan Alokasi Dana Akreditasi Tahun 2015