Archive for November, 2015

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Co-Op Co-Op terhadap Pemecahan Masalah dan Penalaran Matematis Mahasiswa Pendidikan Matematika STKIP YPM Bangko

Ferinaldi

(Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Padang)

 

Abstract : This research begins from the lack of students’ problem solving ability and logical ability in Geometry Transformation learning, it is caused by the lack of students’ activeness in studying, searching, and finding the information or data individually to be processed become concept, principle, theory or conclusion, beside that the lecturer has not give attention to the students’ learning style in Geometry Transformation learning yet. This research purposes to reveal the effect of Co-Op Co-Op learning Model toward problem solving and logical ability of students STKIP YPM Bangko at Mathematics Education Program.

This research is quasi experiment reseach by using Randomized Control Group Only Design research. Population of this research is all of sixth semester students STKIP YPM Bangko and the samples are class C and D. Submitted hypothesis is tested by using t-test and two-ways varians analysis. The counting is helped by IBM SPSS 20 for windows program.

Based on the finding and discussion of the reserach, it is concluded as follow: problem solving ability and students’ mathematic logical ability entirely as well as those who have visual, auditory and kinesthetic learning style that have been taught is higher than students who are taught by conventional model. second,the problem solving ability of students who have visual learning style that are taught by using Co-Op Co-Op model is higher than those who are taught by conventional model, there is no interaction between Co-Op Co-Op Learning model and students’ learning style toward problem solving ability and students’ mathemathic logical ability.

Kata Kunci: Model Pembelajaran, Co-op Co-op, Pemecahan Masalah, Penalaran Matematis Mahasiswa.


Read the rest of this entry »

KULON, Ayo Kuliah

1

Disampaikan kepada mahasiswa program studi Pendidikan Matematika dan Pendidikan Biologi yang mengontrak mata kuliah: Aplikasi Komputer (SPSS) MAT, Aplikasi Komputer BIO, Multimedia Pembelajaran Matematika, Statistik Inferensial, Metode Penelitian Matematika, dan Model Pembelajaran Matematika sudah bisa mengakses KULON (Kuliah Online) dengan URL: http://kuliah.bolehsaja.net. Web ini adalah sarana lain untuk memperkaya teknik perkuliahan dan dintegrasikan dengan perkuliahan secara normal di kelas. Mudah-mudahn web ini dapat mempermudah dalam penyampaikan materi dalam perkuliahan, sekaligus metode assesment secara online. Untuk memperoleh username dan password untuk login pada KULON, bisa menghubungi: M. Jainuri, S.Pd., M.Pd.

Read the rest of this entry »

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together dengan Probing Prompting Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Mahasiswa Pendidikan Matematika STKIP YPM Bangko

Ade Susanti, S.Pd., M.Pd

ABSTRAK

Perguruan tinggi merupakan lembaga pendidikan yang diselenggarakan untuk menyiapkan mahasiswa yang memiliki kemampuan akademik yang baik terutama kemampuan matematis. Namun, kemampuan matematis mahasiswa di STKIP YPM Bangko masih rendah. Hal ini disebabkan antara lain karena pembelajaran masih bersifat konvensional dimana pembelajaran lebih didominasi oleh dosen. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menggunakan model kooperatif tipe NHT dengan probing prompting. Tujuannya adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan probing prompting terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis mahasiswa STKIP YPM Bangko.

Jenis penelitian adalah Quasi Experiment dengan rancangan Randomized Group Control Only Design. Populasi adalah seluruh mahasiswa pendidikan matematika STKIP YPM Bangko. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling yaitu mahasiswa yang mengambil mata kuliah teori peluang, sedangkan kelas sampel diambil secara acak yaitu mahasiswa kelas A sebagai kelas eksperimen dan mahasiswa kelas B sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan pemecahan masalah matematis. Analisis data menggunakan uji t dan anava dua arah untuk interaksi.

Read the rest of this entry »

Seminar Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Multitahun (Tahun Terakhir)

Yth.: Pimpinan LPPM/LPM Perguruan Tinggi
(daftar terlampir)

Dengan ini diberitahukan bahwa Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat, Direktorat Jenderal Penguatan Riset dan Pengembangan, akan menyelenggarakan Pemaparan Hasil Program Multi Tahun, Pelaksanaa Tahun 2015 yang telah dilaksanakan oleh staf pengajar (Dosen) Perguruan Tinggi pada tahun 2015.

Berkenaan hal tersebut, dengan ini kami mengundang Pelaksana program Multi Tahun (terlampir) untuk mengikuti Seminar Pemaparan dan mempresentasikan hasil tersebut dengan membawa poster yang akan diselengarakan pada:

Hari/tanggal : Selasa – Rabu, 1 – 2 Desember 2015
Pembukaan   : Selasa, 1 Desember 2015 pukul 10.00 WIB
Check – in     : Selasa, 1 Desember 2015, pukul 14.00 WIB
Check – out   : Rabu, 2 Desember 2015, pukul 12.00 WIB
Tempat           : Hotel Garden Palace
Jl. Yos Sudarso No.11 Surabaya
Telp (031) 532-1001

Read the rest of this entry »